2018年6月30日 星期六

107.06.30指導員、協助員培訓課程 (陶藝藝術治療_美感體驗)



 (陶藝藝術治療_美感體驗)

    擴展師生對社區在地連結與合作,展現大學社會責任,藉由陶藝藝術治療_美感體驗活動的帶領,促進社區幹部志工社會參與,培訓社區種子教師。

    讓社區幹部透過在職進修,始知具備實證研究之能力。盡力社區的信心後鼓勵他們加入設置長照站的行列。

議程表:

時間
活動內容
0900 ~ 1000
相見歡課程介紹
1010 ~ 1100
音樂療法定義
1110 ~ 1200
懷舊歌曲音樂帶動唱
1200 ~ 1300
休息時間
1300 ~ 1400
配合道具做懷舊歌曲帶動
(白牡丹)
1410 ~ 1500
(我們都是一家人)歌曲帶動
1510 ~ 1600
學員大合照

















歡樂大合照
手作時間

歡樂時光

介紹本次課程老師



2018年6月23日 星期六

107.06.23指導員、協助員培訓課程 (返老還童-懷舊音樂療法)

 (返老還童-懷舊音樂療法)


    長照課程模組以滿足長照站之人力需與解決社區面臨問題的角度思考,以培育社區人才。

    使齊具備建立照顧資源的能量,也因應提升照護品質之需求,讓社區幹部透過在職進修,始知具備實證研究之能力。盡力社區的信心後鼓勵他們加入設置長照站的行列。

議程表:


時間
活動內容
0900 ~ 1000
相見歡課程介紹
1010 ~ 1100
音樂療法定義
1110 ~ 1200
懷舊歌曲音樂帶動唱
1200 ~ 1300
休息時間
1300 ~ 1400
配合道具做懷舊歌曲帶動
(白牡丹)
1410 ~ 1500
(我們都是一家人)歌曲帶動
1510 ~ 1600
學員大合照




















音樂帶動唱
開心大合照













音樂療法