2020年11月6日 星期五

             代間共學課程設計與實施

壹、目的

以多元創新的學習模式,增進高齡者終身學習的機會,並提供高齡者與大學生學習互動的平臺,促進世代交流。課程的目標為拓展高齡者學習面向,透過參與本營隊學習活動讓高齡者與過往生活或學習經驗相互激盪,產生新的生活態度與學習方向。

 貳、辦理單位

一、指導單位:教育部

二、主辦單位:南開科技大學

參、活動日期:109115日至116共計二天

肆、活動地點:杉林溪自然教育中心

伍、參加對象:銀髮長者、本校師生

陸、活動流程:

山林教育活動-杉林生態樂活學習遊

1091105(星期四)

 

   

地點

 

08:30~09:00

報到Registration

南開科技大學

 

09:00~10:30

前往杉林溪自然教育中心

 

10:30~12:30

杉林溪生態教育園區

自然教育中心簡介

杉林溪主題會館節義堂

 

12:30~13:30

前往餐廳美味午餐-滿意堂餐廳

 

13:30~15:00

森林生物多樣性體驗學習活動

杉林溪青龍蕨類步道

 

15:00~16:30

自然教育中心生態解說

杉林溪自然教育中心

16:30~17:00

Check in

 

17:00~18:00

前往餐廳美味晚餐-滿意堂餐廳

 

18:00~19:00

賞螢火蟲(自由活動)

自然教育中心廣場集合

 

19:30~21:30

探索星空-夜間觀星學習

(自由活動)

杉林溪觀星平台

 

21:30~

休息

 

                                                               1091106(星期五)

07:00-08:30

前往餐廳美味早餐

 

08:30~09:00

認識杉林溪森林康養模式

杉林溪主題會館節義堂

 

09:00~09:20

自然禮讚-擁抱大自然生態學習活動(搭接駁車前往松瀧部落)

杉林溪松瀧瀑布樂山步道

09:20~11:30

11:30-12:00

12:00~12:50

前往餐廳美味午餐--滿意堂餐廳(結業式)

 

12:50~13:00

步行前往自然教育中心

13:00-15:00

木片DIY貓頭鷹鳥笛

自然教育中心3

 

15:20~16:50

返回南開科技大學

17:00~

珍重再見


柒、預期成效

1.量化成效開發代間共學深度旅遊課程1門。

2.質性成效

(1) 透過辦理「杉林生態樂活學習遊」活動,以多元創新的學習模式,增進高齡者終身學習的機會,並提供高齡者與大學生學習互動的平臺,促進世代交流。

(2) 結合本校福祉研發的育團隊與樂團隊以旅遊學習的形式規劃活動內容,讓參與的學員可以有更多面向的學習體驗。

(3) 讓銀髮長者透過體驗活動學習新知識,促進健康活躍老化。




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